Desenvolvimento de Habilidades Sociais e Interação

Foco Essencial e Conteúdo Programático

A dificuldade na interação social recíproca é uma característica central do TEA. Este curso ensina o professor a ser um mediador social eficaz. O foco inclui:

1. Ensino Explícito: Reconhecer que as regras sociais precisam ser ensinadas de forma tão explícita quanto a matemática.

2. Histórias Sociais e Tiras em Quadrinhos: Treinamento no uso de Histórias Sociais para descrever uma situação social, explicar por que ela acontece e sugerir uma resposta apropriada, preparando o aluno para o evento (e.g., como agir na fila do lanche).

3. Treinamento de Habilidades Sociais (SST - Social Skills Training): Utilização de role-playing (simulação de papéis), modelagem por vídeo e jogos cooperativos para praticar habilidades como iniciar uma conversa, tomar a vez, interpretar a linguagem corporal e lidar com a rejeição.

4. Intervenção de Pares: Ensinar os colegas neurotípicos a interagir e ser parceiros do aluno com TEA, promovendo a aceitação e a amizade.

Importância na Prática Pedagógica

Ao atuar como mediador social, o professor facilita a verdadeira inclusão:

• Redução do Isolamento: Ajuda o aluno com TEA a formar conexões com os colegas, combatendo o isolamento social que muitas vezes o acompanha.

• Melhora da Comunicação Não-Verbal: Foca em ensinar a interpretação de pistas sociais sutis (tom de voz, expressões), que são naturalmente difíceis para autistas.

• Aplicação em Grupo: Permite que as habilidades sejam ensinadas em um ambiente de grupo controlado (sessões de treinamento de habilidades sociais) e depois generalizadas para a sala de aula e o recreio.

Onde Encontrar

• Cursos de Terapia Ocupacional e Psicopedagogia: Focados em habilidades de vida e socialização.

• Materiais Didáticos Específicos: Como manuais e guias para a criação e aplicação de Histórias Sociais.